ACTIVIDADES DE REPASO

1. CUADERNO LENGUA  3º DESCARGAR

2. CUADERNO LENGUA 3º DESCARGAR

3. CUADERNO LENGUA 3º DESCARGAR

4. CUADERNO LENGUA 3º DESCARGAR

1. CUADERNO MATEMÁTICAS 3º DESCARGAR

2. CUADERNO MATEMÁTICAS 3º DESCARGAR 

PIRÁMIDE NUTRICIONAL

VISITA A LA ESTACIÓN DE LOS CUENTOS

VISITA A "LA ESTACIÓN DE LOS CUENTOS"

(04/04/2018)

  ”Leer es añadir una estación más a la vida”.

“LA ESTACIÓN DE LOS CUENTOS”, está situada en la Vía Verde del Hierro, en Serón (Almería).

       Para no perder el tren de la lectura, el tren de los libros, la magia de los cuentos. Una exposición permanente, abierta todo el año. Un pequeño museo dedicado al  libro, al cuento, un homenaje a la oralidad, a la palabra; la historia del libro contada, narrada para todas las edades; un paseo entre el reino del papel y Cervantes, un sendero en un Bosque Encantado, un homenaje al gran escritor Roald Dahl., a los clásicos y en especial a Andersen, La casa de la luna, además de libros gigantes, raros y curiosos cuentos del mundo, artilugios y creaciones poéticas. Obras de arte dedicadas al libro.

LA HISTORIA DEL LIBRO NARRADA CON MARAVILLOSOS OBJETOS, ARTILUGIOS  Y LIBROS GIGANTES.

 

 

CANTANDO A FEDERICO GARCÍA LORCA

Con motivo de la celebración del Día del Libro, el próximo 23 de abril, queremos rendir homenaje al magnífico escritor granadino Federico García Lorca.

En clase vamos a aprender esta bonita copla suya:

CORO: Arroyo claro, fuente serena https://www.youtube.com/watch?v=PFJcIRfm6Q4

Arroyo claro, 

fuente serena, 

quién te lavó el pañuelo

saber quisiera.

Me lo lavó una serrana,

en el río de Atocha

que corre el agua.

Una lo lava,

otra lo tiende,

otra le tira rosas,

otra claveles.

TENGAMOS EL RECREO EN PAZ

                Con esta actividad se pretende ofrecer a todos los niños y niñas del colegio diferentes alternativas de juego para los recreos.

Puedes aprender estos juegos pinchando aquí:

DESCARGA JUEGOS PATIO 1

DESCARGA JUEGOS PATIO 2

DESCARGA JUEGOS PATIO 3

DESCARGA JUEGOS PATIO 4

EXPOSICIONES ORALES

        EXPONEMOS ORALMENTE EN CLASE

       Como parte del desarrollo de la expresión oral, en la que tanto incidimos desde todas las áreas, en los próximos días cada niño/a realizará en clase una breve exposición oral, sobre algún tema libre relacionado con las áreas de Ciencias de la Naturaleza o Ciencias Sociales.

              

Cada uno/a utilizará, como base previa para la exposición, una ficha como el modelo siguiente, que servirá para ordenar y estructurar las ideas a exponer.

GUIÓN PARA LA EXPOSICIÓN ORAL

  NOMBRE: ________________________________________________________________________

TEMA ELEGIDO Y FECHA

(Cualquier tema relacionado con los temas de C. Naturales o C. Sociales).

MATERIAL DE APOYO: Carteles, pizarra, fichas, ordenador, etc.

PRESENTACIÓN DEL TEMA. De qué voy a hablar. Partes

SUGERENCIAS: ·         El relieve de España. ·         El agua en la Tierra. ·         Comunidad autónoma de Andalucía. ·         Las profesiones. ·         Historia de Andalucía. ·         Los animales. ·         Las plantas. ·         Cómo funciona nuestro cuerpo. ·         Salud, dieta e higiene. ·         Experimentos con el agua o el aire. ·         Reducir, reutilizar y reciclar. ·         Construcción de una máquina sencilla.

Para que esta actividad salga muy bien y podamos disfrutarla todos y todas (tanto quien expone como el auditorio que escucha), será de gran importancia no olvidar las siguientes pautas:

No es necesario que la exposición sea muy larga, ni que contenga mucha información. Lo importante será:

-  Que la selección y ordenación de tus ideas    sea correcta.

-  Que uses ejemplos o datos para facilitar la      comprensión.

-  Que destaques claramente los aspectos  importantes.

-  Que tu lenguaje sea correcto y claro.

-  Que te expreses de forma fluida.

-  Que la articulación y la entonación sean claras y variadas.  

-  Que el volumen sea adecuado.  

-  Que la velocidad sea adecuada.

-  Que tus  gestos y tu postura corporal sean adecuados. 

-  Que mires a tus compañeros mientras hablas.   

-  Que utilices cualquier apoyo gráfico: cartel, pizarra, fichas, ordenador, etc.

-  Que hayas memorizado el texto.  

-  Que mires/leas tu guion para seguir un orden.

-  Que consigas que tus compañeros estén pendiente.

    -   Que invites a tus compañeros a hacer preguntas.     

Seguro que si sigues estos consejos, te saldrá una magnífica exposición.